Barru – Polres Barru menunjukkan dukungannya terhadap peningkatan kualitas pendidikan dan pembentukan karakter generasi muda dengan menghadiri pembukaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Sekolah Rakyat Terintegrasi (SRT) 1 Barru Tahun Ajaran 2026/2027. Kegiatan berlangsung di Sekolah Rakyat Terintegrasi 1 Barru, Desa Lawallu, Kecamatan Soppeng Riaja, Kabupaten Barru, Jumat (31/7/2026).
Mewakili Kapolres Barru AKBP Ananda Fauzi Harahap, S.I.K., M.H., kegiatan tersebut dihadiri IPTU Mansyur J., S.H., didampingi Wakapolsek Soppeng Riaja IPTU Khaeruddin, S.Sos. Kehadiran personel Polri merupakan bentuk sinergi bersama pemerintah daerah dan seluruh pemangku kepentingan dalam mendukung suksesnya Program Sekolah Rakyat yang digagas pemerintah.
Kegiatan pembukaan turut dihadiri Bupati Barru Andi Ina Kartika Sari, S.H., M.Si., Wakil Bupati Barru Dr. Ir. Abustan A. Bintang, M.Si., unsur Forkopimda, Dandim 1405/Parepare Letkol Inf. Erwin Hidayat, S.I.P., Sekda Barru, perwakilan Kementerian Sosial RI, DPRD Kabupaten Barru, para pimpinan OPD, camat, lurah dan kepala desa, tenaga pendidik, orang tua siswa, serta seluruh peserta didik Sekolah Rakyat Terintegrasi 1 Barru.
Mengusung tema “Cerdas Bersama, Tumbuh Setara”, pelaksanaan MPLS menjadi langkah awal bagi para peserta didik untuk mengenal lingkungan sekolah, membangun karakter, serta menumbuhkan semangat belajar dalam suasana yang aman, nyaman, dan inklusif.
Dalam laporannya, Kepala Sekolah Rakyat Terintegrasi 1 Barru, Haris, S.Pd., M.Pd., menyampaikan bahwa pelaksanaan MPLS telah dimulai dengan dukungan penuh Pemerintah Kabupaten Barru dan berbagai pihak terkait. Saat ini sekolah menampung 440 siswa jenjang SD, SMP, dan SMA yang seluruhnya berasal dari keluarga desil 1 dan desil 2 hasil pendataan bersama pendamping Program Keluarga Harapan (PKH) dan Dinas Sosial.
Selain didukung ruang kelas dan asrama, sekolah juga akan diperkuat melalui kerja sama Kementerian Sosial dan Kementerian Pertahanan dengan menghadirkan lima Taruna Akademi Militer beserta dua pendamping untuk mendukung pembinaan karakter peserta didik.
Dalam sambutannya, Bupati Barru menegaskan bahwa kehadiran Sekolah Rakyat merupakan wujud nyata komitmen pemerintah dalam memberikan akses pendidikan yang berkualitas, inklusif, dan berkeadilan bagi anak-anak dari keluarga kurang mampu. Program tersebut diharapkan mampu menjadi salah satu upaya memutus rantai kemiskinan melalui peningkatan kualitas sumber daya manusia.
Secara virtual, Menteri Sosial Republik Indonesia Drs. Syaifullah Yusuf menyampaikan bahwa pelaksanaan Sekolah Rakyat dilakukan secara bertahap guna memastikan seluruh sarana dan prasarana telah memenuhi standar keamanan dan kenyamanan. Ia menekankan bahwa MPLS harus berlangsung ramah anak, bebas dari perundungan, kekerasan, dan intoleransi, sekaligus menjadi momentum membangun karakter peserta didik melalui pendampingan yang humanis, termasuk melibatkan Taruna TNI dan Polri sebagai kakak pembimbing.
Kapolres Barru melalui IPTU Mansyur J., S.H., menyampaikan bahwa Polri mendukung penuh penyelenggaraan Program Sekolah Rakyat sebagai bagian dari upaya menciptakan generasi yang cerdas, disiplin, berkarakter, serta memiliki wawasan kebangsaan.
“Polri siap bersinergi dengan pemerintah daerah, tenaga pendidik, dan seluruh elemen masyarakat dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang aman, tertib, dan kondusif. Pendidikan merupakan investasi jangka panjang dalam mencetak generasi penerus bangsa yang berkualitas,” ujarnya.
Polres Barru juga mengajak seluruh peserta didik untuk mengikuti proses MPLS dengan semangat, menjunjung tinggi kedisiplinan, saling menghormati, serta menjauhi segala bentuk perundungan maupun tindakan yang bertentangan dengan nilai-nilai kemanusiaan.
Seluruh rangkaian kegiatan berlangsung hingga pukul 12.00 Wita dalam keadaan aman, tertib, dan kondusif. Kehadiran Polri pada kegiatan tersebut menjadi wujud komitmen dalam mendukung program-program pemerintah di bidang pendidikan sekaligus memperkuat sinergi lintas sektor demi terwujudnya generasi Indonesia yang unggul menuju Indonesia Emas.
